вторник, 30 марта 2010 г.
понедельник, 8 февраля 2010 г.
Формирование духовных ценностей личности через анализ литературных произведений
Я считаю, что главная, высшая цель литературы состоит не столько в вооружении ученика знаниями "на потом", сколько в том, чтобы сейчас, здесь и теперь, в процессе изучения литературного произведения ребенок испытал то душевное потрясение, которое заставило бы его иначе, чем до этого урока, эстетически относиться к себе и к миру. Словом, урок литературы - это то время, когда совершается некая эстетическая литургия. И вся педагогическая стратегия, и вся педагогическая тактика должны быть подчинены этой высшей цели. Подробнее...
Подписаться на:
Сообщения (Atom)